Результати опитування підлітків віком від 14 років у межах дослідження
75 % учнів мають прогалини у знаннях, а чверть песимістично дивляться на майбутнє України і хочуть виїхати за кордон. Як війна впливає на освіту в громадах сьогодні та чого нам чекати завтра?
Відповідь на це та чимало інших запитань — у нашому дослідженні «Війна та освіта. Два роки повномасштабного вторгнення». Разом із VoxPopuli Agency за підтримки Програми ULEAD з Європою / ULEAD with Europe та Міністерство освіти і науки України ми детально дослідили вплив війни на освіту в Україні, а сьогодні готові привідкрити трохи цифр:
Попри те, що учні не заперечують наявність у себе прогалин у знаннях, вони не схильні звинувачувати у своїх освітніх неуспіхах учителів, критикувати якість викладання чи зауважувати технічні проблеми. Незадоволеність власними успіхами в навчанні діти пояснюють проблемами із мотивацією та лінощами.
Вчителі, батьки та діти вважають, що особисті зусилля та сила волі — ключові фактори для навчання.
ТОП бар’єрів для навчанні і учні, і їхні батьки, і учителі та керівники закладів освіти називають повітряні тривоги.
Тривога не лише повітряна, але і внутрішня – серед домінуючих емоцій в учнів. При цьому батьки та вчителі оцінюють емоційний стан дітей краще, ніж самі діти. Щонайменше втричі більше дітей мають тривожний стан, ніж вважають їхні батьки та педагоги.
Чверть школярів має песимістичні погляди щодо майбутнього України, ще 25% – ані оптимістичні, ані песимістичні. І кожен четвертий учень після школи хоче виїхати за кордон.
Гортайте інфографіку, аби дізнатися більше дослідницьких інсайтів.
Повне дослідження можна переглянути за посиланням >>
.