Обдарована молодь
Витяг із Комплексної програми розвитку освіти м. Харкова на 2018-2022 роки
Напрям 4. Розвиток системи роботи з обдарованою молоддю
| Розкриття та розвиток здібностей, талантів і можливостей кожної дитини | |
| Операційна мета 4.1. Модернізація системи роботи з обдарованими учнями відповідно до потреб Нової української школи. | Операційна мета 4.2. Забезпечення соціальної підтримки та підвищення статусу обдарованих учнів та їх наставників. |
Очікувані результати
Стабільне ефективне функціонування системи роботи з обдарованою молоддю, здатної оперативно реагувати на виклики сучасності.
Підвищення професійної компетентності педагогів, які працюють з обдарованими учнями.
Розвиток системи ефективної взаємодії з вищими навчальними закладами в напрямку роботи з обдарованою молоддю.
| Стратегічна мета 4. Розкриття та розвиток здібностей, талантів і можливостей кожної дитини | |
| Операційна мета 4.1. Модернізація системи роботи з обдарованими учнями відповідно до потреб Нової української школи. | Завдання: - упровадження інноваційних проектів, спрямованих на оновлення форм, методів і технологій навчання та виховання обдарованих учнів; |
| Операційна мета 4.2. Забезпечення соціальної підтримки та підвищення статусу обдарованих учнів та їхніх наставників. | -створення умов для підвищення рівня професійної компетентності педагогів щодо виявлення та розвитку обдарованих дітей; - розвиток міської системи інтелектуальних змагань відповідно до потреб обдарованих учнів; - підтримка та заохочення обдарованих учнів, які мають високі досягнення в навчанні, творчості, спорті, та їхніх педагогів; - сприяння створенню кластерних об'єднань між загальноосвітніми та вищими навчальними закладами. |
| Слабкі сторони (проблеми) Протиріччя між високими пізнавальними потребами обдарованих дітей та рівнем професійної компетентності вчителів загальноосвітніх навчальних закладів. Необхідність урізноманітнення форм співпраці загальноосвітніх та вищих навчальних закладів відповідно до сучасних потреб обдарованих учнів. | Сильні сторони (ресурси) Наявність ефективного досвіду організації роботи з обдарованими учнями у навчальних закладах нового типу (спеціалізованих школах, гімназіях, ліцеях). Функціонування 169 університетських кафедр у школах міста. Проведення спільних з вищими навчальними закладами загальноміських заходів для учнівської та студентської молоді. |
| Індикатори виконання | Кількість проведених міських інтелектуальних учнівських змагань. Кількість учнів - учасників міських інтелектуальних учнівських змагань. Кількість переможців всеукраїнських та міжнародних учнівських олімпіад, конкурсів та турнірів. Кількість стипендій для обдарованих дітей та молоді. Кількість педагогічних працівників, які отримують грошову доплату за підготовку переможців всеукраїнських та міжнародних інтелектуальних змагань і перемогу в професійних конкурсах. |
Заходи
| № з/п | Зміст заходу | Термін виконання | Відповідальні виконавці |
| 4.1. Науково-методичне та інформаційне забезпечення роботи з обдарованою молоддю | |||
| 1. | Забезпечення діяльності Координаційної ради з питань організації роботи з обдарованою молоддю. | 2018-2022 роки | Департамент освіти Харківської міської ради, Науково-методичний педагогічний центр |
| 2. | Виявлення та поширення ефективного педагогічного досвіду виховання і навчання обдарованих учнів. | 2018-2022 роки | Департамент освіти Харківської міської ради, Науково-методичний педагогічний центр, управління освіти адміністрацій районів Харківської міської ради |
| 3. | Проведення семінарів для різних категорій педагогічних працівників з актуальних питань організації роботи з обдарованою молоддю. | 2018-2022 роки | Департамент освіти Харківської міської ради, Науково-методичний педагогічний центр |
| 4. | Інформаційний супровід сторінки «Обдарована молодь» офіційного сайту Департаменту освіти Харківської міської ради. | 2018-2022 роки | Департамент освіти Харківської міської ради, Науково-методичний педагогічний центр |
| 5. | Забезпечення висвітлення засобами масової інформації ходу та результативності заходів щодо роботи з обдарованою молоддю. | 2018-2022 роки | Департамент освіти Харківської міської ради, Науково-методичний педагогічний центр, управління освіти адміністрацій районів Харківської міської ради |
| 6. | Налагодження міжміських, міжрегіональних та міжнародних зв'язків з організаціями та установами, робота яких спрямована на виявлення, навчання та розвиток обдарованих дітей та молоді. | 2018-2022 роки | Департамент освіти Харківської міської ради, Науково-методичний педагогічний центр |
| 4.2. Виявлення обдарованої молоді та створення умов для її розвитку | |||
| 7. | Щорічне оновлення міського інформаційного банку «Обдарованість». | 2018-2022 роки | Департамент освіти Харківської міської ради, Науково-методичний педагогічний центр, управління освіти адміністрацій районів Харківської міської ради |
| 8. | Проведення міських учнівських командних турнірів: - юних математиків; - юних хіміків; - юних біологів; - юних правознавців; - юних географів; - юних економістів; - юних фізиків; - юних винахідників і раціоналізаторів; - юних інформатиків; - юних журналістів; - юних істориків; -з основ інформатики для учнів 5-7 класів. | 2018-2022 роки | Департамент освіти Харківської міської ради, Науково-методичний педагогічний центр |
| 9. | Організація учнівських конференцій, конкурсів та турнірів спільно з вищими навчальними закладами та громадськими організаціями. | 2018-2022 роки | Департамент освіти Харківської міської ради, Науково-методичний педагогічний центр |
| 10. | Проведення конкурсу знавців української мови до Дня української писемності та мови. | 2018-2022 роки | Департамент освіти Харківської міської ради, Науково-методичний педагогічний центр |
| 11. | Проведення міської олімпіади для випускників школи І ступеня «Путівка в науку». | 2018-2022 роки | Департамент освіти Харківської міської ради, Науково-методичний педагогічний центр |
| 12. | Проведення II (міського в м. Харкові) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметів. | 2018-2022 роки | Департамент освіти Харківської міської ради, Науково-методичний педагогічний центр |
| 13. | Проведення II (міського) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметів у загальноосвітніх навчальних закладах міської мережі м. Харкова. | 2018-2022 роки | Департамент освіти Харківської міської ради, Науково-методичний педагогічний центр |
| 14. | Проведення міського конкурсу «Учень року». | 2018-2022 роки | Департамент освіти Харківської міської ради, Науково-методичний педагогічний центр |
| 15. | Проведення моніторингу результативності участі учнів загальноосвітніх навчальних закладів у міських інтелектуальних змаганнях. | 2018-2022 роки | Департамент освіти Харківської міської ради, Науково-методичний педагогічний центр |
| 16. | Здійснення аналізу результатів участі учнів м. Харкова у Всеукраїнських учнівських командних турнірах. | 2018-2022 роки | Департамент освіти Харківської міської ради, Науково-методичний педагогічний центр |
| 17. | Здійснення аналізу результатів участі учнів м. Харкова у Всеукраїнських учнівських олімпіадах та Всеукраїнському конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України. | 2018-2022 роки | Департамент освіти Харківської міської ради, Науково-методичний педагогічний центр |
| 18. | Співробітництво з вищими навчальними закладами, галузевими науково-методичними установами, громадськими організаціями з питань роботи з обдарованими дітьми. | 2018-2022 роки | Департамент освіти Харківської міської ради, Науково-методичний педагогічний центр |
| 4.3. Соціальна підтримка обдарованих учнів та їхніх педагогів | |||
| 19. | Призначення щорічно 120 стипендій міського голови «Обдарованість». | 2018-2022 роки | Департамент освіти Харківської міської ради, Науково-методичний педагогічний центр |
| 20. | Призначення щорічно 264 стипендій міської ради «Кращий учень навчального закладу». | 2018-2022 роки | Постійна комісія Харківської міської ради з гуманітарних питань (освіта, культура, духовність, молодіжна політика та спорт), Департамент освіти Харківської міської ради, Науково-методичний педагогічний центр |
| 21. | Проведення щорічних урочистих прийомів міського голови для учнів та студентів, нагороджених стипендією «Обдарованість» та «Кращий учень навчального закладу». | 2018-2022 роки | Департамент освіти Харківської міської ради, Науково-методичний педагогічний центр |
| 22. | Організація відпочинку та оздоровлення обдарованих учнів у міських, всеукраїнських та міжнародних таборах відпочинку та навчання. | 2018-2022 роки | Департамент освіти Харківської міської ради, Науково-методичний педагогічний центр, управління освіти адміністрацій районів Харківської міської ради |
| 23. | Забезпечення участі обдарованих дітей та молоді в всеукраїнських та міжнародних олімпіадах, турнірах, конкурсах, фестивалях, змаганнях, обміні дитячими і молодіжними делегаціями, «інтелектуальному туризмі». | 2018-2022 роки | Департамент освіти Харківської міської ради, Науково-методичний педагогічний центр, навчальні заклади |
| 24. | Здійснення грошового стимулювання педагогічних працівників, учні яких стали переможцями Міжнародних олімпіад, IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметів, III етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України, Всеукраїнських учнівських турнірів. | 2018-2022 роки | Департамент освіти Харківської міської ради |
| 25. | Організація та проведення урочистих заходів з відзначення переможців Всеукраїнських етапів учнівських олімпіад, Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України, Всеукраїнських турнірів, випускників-медалістів | 2018-2022 роки | Департамент освіти Харківської міської ради, Науково-методичний педагогічний центр |
